Pauline Duffieux, Psychologue à Gujan Mestras

Quand consulter ?

Votre enfant traverse des difficultés émotionnelles, comportementales ou scolaires ?
Qu’il se sente anxieux, en colère, triste, ou qu’il ait du mal à s’adapter à l’école, les consultations permettent de l’aider à mieux comprendre ce qu’il vit et à retrouver un équilibre.

Objectifs des consultations

Aider votre enfant à exprimer ses émotions (colère, anxiété, tristesse…)
Renforcer sa confiance et son autonomie
Apporter des solutions concrètes adaptées à son âge et à sa personnalité

Déroulement des consultations

Première rencontre avec les parents

Nous discutons de vos observations, des difficultés rencontrées et des objectifs de l’accompagnement.

Séances avec l’enfant

Les consultations se déroulent de manière adaptée à son âge et à ses besoins :
- jeu
- dessin
- parole
- activités créatives
Tout est pensé pour que l’enfant se sente à l’aise et en sécurité.

Points réguliers avec les parents

Un suivi est effectué pour vous informer des progrès et ajuster le soutien si nécessaire.

Mon approche

Chaque enfant est unique, et j’adapte les séances à son rythme et à sa personnalité. L’objectif est de favoriser l’expression des émotions et le développement de ressources personnelles, tout en respectant son bien-être et son autonomie.

Que se passe t-il quand je prends rendez-vous pour mon enfant ?

La première séance a pour but d'exposer les motifs de la prise de rendez vous. Le(s) parent(s) vient expliquer les différentes problématiques rencontrées (troubles du comportement, gestions émotionnelles, problématique de confiance en soi/en l'autre, anxiété, etc.). Durant cette séance, je viens questionner l'ensemble de la vie de l'enfant : aspect social, scolaire, vie à la maison, habitudes, etc. La finalité étant une compréhension globale de l'environnement de votre petit.

Ainsi, nous définissons ensemble les objectifs.

Après cette séance, les autres entretiens se dérouleront seul avec l'enfant.

Un point toutes les 3 séances vous sera proposé (point téléphonique ou au cabinet en fin de séance). Ce temps nous permet de ré-adapter le suivi au besoin et de constater les changements émotionnels et comportementaux.

Les séances durent 40-45 minutes.

Mais concrètement, pendant ces séances que faites-vous ?

Lors des entretiens je viens travailler sur les émotions et je reviens sur les situations qui ont pu être difficiles.

Pour cela, je passe par différents outils :
- Le jeu,
- La parole,
- Le dessin,
- Activités ciblées en fonction de la problématique,
- Activités à réaliser à la maison, etc.